為提高我校二級(jí)教職工之家的建設(shè)水平，有效激發(fā)基層工會(huì)活力，加強(qiáng)基層工會(huì)在凝聚職工、服務(wù)職工、促進(jìn)和諧中的作用。校工會(huì)在11月組織開(kāi)展了建設(shè)二級(jí)教職工之家（簡(jiǎn)稱(chēng)“二級(jí)小家”）考核評(píng)估工作。我校34個(gè)分工會(huì)、直屬工會(huì)小組申報(bào)了自評(píng)材料，參加此次建家評(píng)審活動(dòng)。

校工會(huì)委員組成考核評(píng)估小組，對(duì)所有部門(mén)工會(huì)申報(bào)材料進(jìn)行了審閱。在實(shí)地考核過(guò)程中，各單位黨政高度重視，不僅全程參與，而且對(duì)工會(huì)建家工作提出了很多建設(shè)性和指導(dǎo)性建議。各單位從組織建設(shè)、民主管理、文體活動(dòng)等方面，對(duì)建家工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)；考核組實(shí)地察看了各單位“二級(jí)小家”的場(chǎng)地建設(shè)情況，并對(duì)如何進(jìn)一步整合資源、因地制宜、突出特色、想方設(shè)法為教職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，拓展和提升 “二級(jí)小家”的內(nèi)涵建設(shè)以及工作中存在的困難等問(wèn)題進(jìn)行了深入的溝通交流。

此次評(píng)審更加重視基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)的考核，要求建設(shè)成“五有”型基層工會(huì)，其中“五有”包括“有場(chǎng)所”、“有牌子”、“有機(jī)構(gòu)”、“有經(jīng)費(fèi)”、“有標(biāo)準(zhǔn)”。經(jīng)過(guò)多次考察和嚴(yán)格的評(píng)審，管理科學(xué)與工程學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分工會(huì)被授予校級(jí)“模范教職工之家”稱(chēng)號(hào)；法學(xué)院分工會(huì)被授予校級(jí)“先進(jìn)教職工之家”稱(chēng)號(hào)；其他部門(mén)工會(huì)保留原有建家稱(chēng)號(hào)。